近期，商洛发电利用#2机组B级检建契机，创新性打造“1+2+3”培训模式，通过抓好1个角逐、利用2个讲堂、达到3个提升，迅快掀起培训提技术热潮，全面提升青年职工技术水平。

抓好1个角逐

组织发展仿真机技术较量。利用仿真机高度模拟水冷壁泄露、PC失电、沉要辅机跳闸等变乱，全面检验青年职工系统操作和变乱处置能力，激励青年职工通过角逐亮招数、找差距，营造“比、学、赶、助、超”的优良氛围，实现“技术水平+进建动力”双提升。

利用2个讲堂

抓好日常培训和现场培训两个讲堂。在做好日常培训的同时，充分利用机组检建期，把讲堂搬到检建现场，提出“检建现场就是讲义、检建项目就是考题、检建日常就是科场”理想，组织青年职工走进检建现场，做到设备结构“看得清”、沉要系统“查得明”、进建总结“钻得深”，真真正正让青年职工学到真知识、把握真能力、技术真提升。

达到3个提升

安身现实，多措并举实现培训治理规范化、大局多样化、成就有形化三个显著提升？蒲г於┡嘌荡蛩，因材施教造订相应进建清单，并严格督促、层层落实，不休规范培训工作
；利用检建现场“活教材”，携带青工分解设备结构、弄清设备道理，利用仿真机较量、技术交锋等，以赛促练、以练促学，多样化培训全面加强培训成效
；定期组织理论考试、技术口试、手指口述等，量化培训成就、检验工作技术水平，让培训成就有形展示。